RACISMO Y CULTURA

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Cuando dos culturas diferentes se encuentran en un mismo territorio, normalmente hay un desacuerdo y se comienza a generar el racismo, este desacuerdosocial es propiciado por factores tan básicos como el lenguaje y el lenguaje regional a manera de dialecto, o por el tipo de vestimenta que se utilice o hasta el nivel socioeconómico de un sectordeterminado de la sociedad.

TRIBUS Y COLECTIVOS URBANOS

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Las tribus urbanas se podría decir que sirven para identificar a las personas es lo que las hace únicas. Pues cada tribu urbana tiene su propia forma de ser, de vestir , de hablar y expresarse , entre muchas cosas en las que destacan pues cada individuo tiene esa característica humana de tener que pertenecer a un grupo.

Otro detalle que se debe de plantearse sobre esto es que algunas tribus urbanas son muy antisociales. Como todas las tribus urbanas que existen en la actualidad por mencionar algunas son las siguientes: wachiturros , emos , goticos , cholos , mangueras ,darks , entre muchas otras más.

CONFLICTOS CULTURALES

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Hablar de losgrandes problemas sociales que aquejan a nuestro país implica abarcar muchos terrenos en la vida de nuestra sociedad, comenzando por el núcleo que es la familia, en este caso, se puede decir que vivir esuna continua lucha en diferentes formas y con diferentes adversarios, sin embargo en la actualidad mucha gente no pelea contra enemigos sino en contra de sus mismos familiares.

IDENTIDADES ÉTNICAS Y NACIONALIDADES

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El Ecuador comparte varios grupos étnicos y nacionalidades que comparten características típicas por lo general existen gran variedad de manifestaciones que se encuentran en los mitos , ritos , juegos ,leyendas, danzas, comida , vestuario, etc. expresiones colectivas que reafirman la riqueza cultural de nuestro país.Las etnias generalmente se remiten a mitos de fundación que revelan una noción de parentesco más o menos remotos entre sus miembros; la genética actual tiende a verificar la relación entre ellos.

IDENTIDADES DE GENERO

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El término ‛identidad de género’ hace referencia a la identificación psicológica innata y profunda de una persona con el género masculino o femenino, que puede corresponderse o no con su cuerpo o con el sexo que se le certificó al nacer. Por ejemplo, las personas que nacen varones se pueden identificar como mujeres, las personas nacidas como mujeres se pueden identificar como hombres, y otras se pueden identificar como de terceros u otros géneros.

EL PARADIGMA DE LA IDENTIDAD

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La educación, como proceso de formación de los seres humanos para la sociedad, se encuentra determinada por los requerimientos del ser social. Ésta se valida toda vez que mantiene coherencia con los paradigmas, categorías, o las bases epistemológicas de un determinado cuadro científico de mundo o imagen de éste. De acuerdo a ello, develamos que las crisis o problemas que tiene el proceso educacional actual, obedecen a un movimiento objetivo de tensiones dadas por las necesidades sociales y los obstáculos de las micro y macro relaciones de poder sustentadas en paradigmas clásicos.

EL NUEVO ORDEN MUNDIAL

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Esta crisis del capitalismo ha topado con la paradoja de encontrar Europa, prácticamente en todos los países, a la derecha gobernando. Aprovechando esta crisis en países como España se está aplicando la hoja de ruta de máximos, justificando todo ello en la necesidad de recortes y austeridad que los organismos internacionales advierten una y otra vez que es un error. 

ECUADOR EN EL SIGLO XX

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La Revolución liberal, también conocida como Guerra civil ecuatoriana fue un movimientorevolucionario en contra de los gobiernos de carácter conservador, e impulsado por varias facciones insurgentes lideradas por Eloy Alfaro. La revolución tiene come fecha inicial el 5 de junio de 1895 luegode que en Guayaquil Alfaro fuera proclamado como Jefe Supremo. Posteriormente Alfaro fue nominado Presidente Constitucional del Ecuador.

LA GUERRA FRÍA Y SU REPERCUSIONES MUNDIAL

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Se inició alrededor de 1947, al finalde la Segunda Guerra Mundial, y culminó con el fin de la URSS, marcado por la caída del Muro de Berlín (1989) y el golpe de Estado en la URSS (1991). Consistió en una situación internacional muytensa entre las grandes potencias: el Imperio Ruso, por un lado, y el Imperio Británico y los Estados Unidos por el otro, que se hostilizaban, se armaban febrilmente y asumían una actitud debeligerancia, pero sin llegar a la confrontación armada.

SIGLO XX: EL MUNDO ENTRE DOS GUERRAS

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En la primera guerra participaron todas las grandes potencias y casi todos los estados europeos. Comenzó como una guerra esencialmente europea entra la Triple alianza Francia, Gran Bretaña y Rusia y las potencias centrales (Alemania, Austria y Hungría). Serbia y Bélgica se incorporaron rápidamente al conflicto como consecuencia del ataque austriaco contra serbia y del ataque alemán contra Bélgica. Japón ingreso para tomar posiciones en el extremo oriente y en el pacifico occidental y EEUU entro en el año 1917. 

PROCESOS INDEPENDENTISTAS EN AMÉRICA LATINA

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Gran Colombia (ó Primera República de Colombia) es el nombre dado en historiografía a un extinto estado suramericano que fue creado en 1821 por el congreso reunido en la ciudad de Cúcuta con el nombre de República de Colombia. Esta república existió jurídicamente entre 1821 y 1831 y se configuró a partir de la unión de las anteriores entidades coloniales del Virreinato de la Nueva Granada, Capitanía General de Venezuela y Presidencia de Quito, al igual que la Provincia Libre de Guayaquil.

EL DURO Y DESIGUAL CAMINO HACIA LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

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La Revolución Francesa fue el cambio político más importante que se produjo en Europa, a fines del siglo XVIII. No fue sólo importante para Francia, sino quesirvió de ejemplo para otros países. Esta revolución significó el triunfo de unpueblo pobre, oprimido y cansado de las injusticias, sobre los privilegios de lanobleza feudal y del estado absolutista, la economía de ese país estabacompletamente arruinada los nobles consecuentemente sufrían dramasfinancieros, el clero no recibía diezmo por parte del pueblo, la burguesía queríaacceder cargos públicos, los campesinos estaban cansados del poder feudal.

LA CONQUISTA LA DOMINACIÓN COLONIAL DEL "NUEVO MUNDO"

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La conquista y colonización de América se refiere al proceso histórico por el cual diversas potencias europeas conquistaron y establecieron sistemas dedominación colonial en el continente americano, desde finales del siglo XV hasta el siglo XIX. Este proceso implicó la desaparición de los grandes imperios americanos, particularmente el Imperio inca y elImperio azteca, así como el colapso demográfico de la población americana. 

LAS CIVILIZACIONES PREHISPÁNICAS E IMPERIO INCA

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El imperio inca fue el imperio más grande en América precolombina. A nivel administrativo, centro político y militar del imperio era situado en Cuzco el imperio de los incas se derivaba de la sierra del Perú a comienzos del siglo XIII. Desde 1438 a 1533. Los incas utilizaron una variedad de métodos, de la conquista pacífica de asimilación, para incorporar a una gran porción del oeste de américa del sur, centrado en las sierras subandinas.

LAS CIVILIZACIONES ORIENTALES Y DEL MEDITERRANEO

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Hay varias civilizaciones orientales claramente distintas y de las cuales cada una posee un principio de unidad que le es propio, y que difiere de una a otra; por diversas que sean todas tiene algunos rasgos comunes, principalmente bajo el aspecto de los modos de pensamiento, y eso es lo que permite decir precisamente que existe, de una manera general una mentalidad específicamente oriental.

LA CRISIS DEL MUNDO DESARROLLADO

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La crisis económica se origina en los Estados Unidos. Entre los principales factores causantes de la crisis estarían los altos precios de las materias primas, la sobrevalorización del producto, una crisis alimentaria mundial y energética, una elevada inflación planetaria y la amenaza de una recesión en todo el mundo, así como una crisis crediticia, hipotecaria y de confianza en los mercados. 

LEVANTAMIENTO DEMOGRÁFICO EN EL NORTE AFRICANO Y MEDIO ORIENTE

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La oleada de protestas y revueltas producidas a lo largo del norte de África y Oriente Medio durante la primera mitad de 2011 ha despertado un interés considerable tanto en el ámbito periodístico como en el académico. Aunque originadas en Túnez, la pieza central de estos levantamientos fue la revolución del 25 de enero en Egipto, que acabó con la salida del poder del Presidente Hosni Mubarak, la elección popular de Mohamed Morsi y la creación de una comisión constituyente. 

LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES DEL CONTINENTE ASIATICO

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China fue siempre un país intervenido por potencias colonialistas. La existencia de territorios ocupados fue argumento suficiente para que los revolucionarios lograran levantar las masas en pro de un cambio que pusiera fin a las usurpaciones. Entre los territorios ocupados estaba Manchuria (la tomó el imperio del Japón en 1931). En 1945 los comunistas fueron factor importante en la liberación de Manchuria, razón por la cual se les aceptará en la población.

AMÉRICA LATINA, HOY

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En economía se llama efecto tequila a toda crisis económica. Esta provocada por la falta de reservas internacionales lo que provoca una fuerte devaluacion, esta crisis sucedió en México en 1994, de ahi su nombre.Si tuviéramos que optar por una definición del "efecto tequila", esta podría resumirse así. Los países de América Latina que entraron más al proceso de globalización son aquellos que más fuerte van a sentir las consecuencias de la volatilidad de los mercados cambiarios y financieros.